Fakultet za sport i psihologiju – Tims. iz Novog Sada, osnovan je 2004. godine kao samostalna visokoškolska ustanova čiji su osnivači privatna lica. Fakultet posluje u sastavu Univerziteta Educons iz Sremske Kamenice. Fakultet, kao i svi studijski programi, akreditovan je kao naučna institucija sa dozvolom za obavljanje naučno-istraživačkog rada. Pored toga Fakultetu je izdata i radna dozvola od nadležnog Pokrajinskog sekretarijata, kao jednom od prvih privatnih fakulteta sa takvim statusom.
Osnovne vrednosti Tims.a su usmerenost ka praksi, preduzetnički duh, interaktivna nastava i rad u malim grupama, naučna utemeljenost saznanja i fokusiranost na savremena dostignuća u teoriji i praksi.
Sedište je u Novom Sadu, na adresi Radnička 30a, u prostorijama u vlasništvu Fakulteta sa ukupno 1000 m².
Misija Tims.a je da bude mesto susreta i razmene ideja iz oblasti sporta i psihologije, kao i aktivnog i kreativnog korišćenja slobodnog vremena u cilju poboljšanja kvaliteta življenja. Koncipiran kao akademska ustanova visokog obrazovanja, Fakultet za sport i psihologiju TIMS je akreditovan za izvođenje pet studijskih programa, tri u oblasti fizičkog vaspitanja i sporta, i dva u oblasti psihologije. Svi programi su akreditovani u polju društveno-humanističkih nauka. Kurikulumi su generalno koncipirani tako da se osnovni nivo završava nakon četiri godine studija, diplomski master nivo traje jednu, a doktorske studije tri godine.
Na studijskom programu Fizičko vaspitanje i sport stiču se sledeća zvanja:
• na osnovnom nivou akademskog obrazovanja, prema nomenklaturi zanimanja stiče se zvanje: Diplomirani profesor sporta i fizičkog vaspitanja;
• na master studiju se stiče se zvanje: Master profesor fizičkog vaspitanja i sporta;
• na doktorskim studijama sporta stiče se zvanje: Doktor nauka – fizičkog vaspitanja i sporta
Na studijskom programu Psihologija stiču se sledeća zvanja:
• na osnovnim akademskim studijama stiče se zvanje: Diplomirani psiholog;
• na master studiju: Master psiholog.
Na Fakultetu se sprovode aktivnosti naučno-istraživačkih projekata, kako u oblasti sporta, tako i u oblasti psihologije. Nastavnici i saradnici doprinose afirmaciji Fakulteta kroz lični naučni razvoj i sticanjem kompetencija (pisanjem naučno-istraživačkih radova i vođenjem i učešćem u projektima).